スイミー

授業づくり

教材で読む次期学習指導要領#6 「スイミー」の「にじ色のゼリーのようなくらげ」で語感を磨く AI時代の語彙指導

2年生の「スイミー」。小さな黒い魚のスイミーが、大きな魚に仲間を食べられ、一人で海を泳ぐうちに、すばらしいものに出会っていく。そして最後は、みんなで大きな魚のふりをして、「ぼくが、目になろう。」。この物語、筋だけ追えば短い話です。でも、真ん...
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「スイミー」の教材研究 「ぼくが、目になろう。」をどう読ませるか

「スイミー」の教材研究。「ぼくが、目になろう。」をどう読ませるかを中心に、2年生の物語文の読み方、発問の例、単元の流れを小学校教員が考えます。