教育の動き・学習指導要領 #22 「考え、議論する道徳」へ 一つの教材を複数コマでじっくり扱う
「次期学習指導要領を読む」第22回です。「考え、議論する道徳」と言われ続けて、もう何年もたちます。それでも、自分の道徳の授業が本当に「議論」になっているか、自信を持てない。そんな方も多いのではないでしょうか。私もその一人です。審議まとめは、...
教育の動き・学習指導要領
授業づくり