教育の動き・学習指導要領 #4 「本時主義」から抜け出す 教科書“を”教えるのではなく、単元から授業をつくる 「次期学習指導要領を読む」第4回です。授業の準備をするときはどうしていますか。審議まとめを読んで気づいたのは、そこに描かれている授業づくりが、「教科書の次のページ」からではなく、「この単元で、どんな力を身に付けてほしいか」から始まっているこ... 2026.10.29 教育の動き・学習指導要領